17 mar 2011

Laura Cimiano Prados_Creatividad Colectiva

La semana pasada asistimos junto a algunos compañeros de fin de carrera a un curso de creatividad. La actividad que allí realizamos consistía en modificar y manipular 5 cajas de cartón, de manera que a partir de ellas diseñáramos un proyecto que consiguiera cambiar de tal modo la caja que no aparentase serlo. Mi grupo, tenía además otra norma que debíamos seguir, debíamos inspirarnos en un video encontrado a partir de la búsqueda en youtube de 5 palabras elegidas al azar.

La experiencia fue muy interesante, ya que me enseñó un poco más sobre mi forma de trabajar en grupo, sobre como reacciono. Para empezar nos costó bastante pensar 5 ideas. Creo que nuestra forma de enfocar el trabajo no fue la adecuada, razón por la cual nos costó tanto arrancar. A pesar de ello, las ideas que surgieron eran bastante buenas.

Poco a poco fuimos viendo como el resultado de nuestros proyectos no eran los esperados, y tuvimos que ir modificando nuestras ideas, lo que no nos agradaba demasiado. Esto, unido a la falta de tiempo nos fue desanimando. Aunque como he dicho antes los resultados pudieron ser mucho mejores, el aprendizaje en mi caso fue enorme. Aprendes a valorar ideas que en un principio no te parecen demasiado buenas, a no cortar alas a los demás no desprestigiando sus sugerencias, aprendes como hablar de manera que lo que vayas a decir suene lo más agradable y apetecible posible, a dar tu opinión sin que moleste u oprima a los demás, a reaccionar rápido ante los imprevistos...creo que esa ha sido la mejor parte de este "experimento", el provecho que le hemos sacado en cuanto a cómo trabajar en grupo.

Por otro lado, la experiencia global de la clase nos demostró que el trabajo en grupo favorece la creación de ideas y permite que surjan más y más rápido que cuando trabajamos individualmente. La actividad se ha hace más llevadera y resulta ser más dinámica y entretenida. Supongo que esto nos enseña mucho no sólo ya desde una perspectiva arquitectónica o de trabajo en grupo, sino sobre las personas. Necesitamos de los demás. Nos sentimos más cómodos estando acompañados, rehuimos la soledad.

De todas las ideas que surgieron en mi grupo, creo que la más interesante fue el tragaluz. Como ya he dicho antes, creo que enfocamos mal el trabajo, y en lugar de inspirarnos en el video que aparecía de unir nuestras cinco palabras (gominolas, agua, polvo, puzle y bombilla), interpretamos mal el enunciado y nos dispusimos a crear 5 proyectos que contuvieran cada uno las 5 palabras, lo que nos complicó bastante la tarea. Sin embargo, la idea del tragaluz me pareció muy interesante. Dividimos la caja en muchos trozos lo más pequeños posible y los mojamos con la idea de crear una masa que nos permitiera, por un lado eliminar por completo la idea de caja, y por otro, crear una forma esférica. De este modo, de un solo tiro habíamos matado tres pájaros, agua, polvo, y en la reconstrucción de la forma, el puzle. La forma esférica, que recordaba a la de las golosinas, tendría varios túneles atravesándola, de manera que si te asomabas por uno de los agujeros podrías observar la luz al otro lado y los efectos que esta crea en el interior. De ahí el nombre, nuestra bombilla no crea luz, la absorbe.

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