7 may 2011

Reflexiones paralelas_Marta Lozano

Esta semana en clase, vinieron a darnos una charla sobre intervenciones, esta vez con un ejemplo concreto.
De esta manera se nos permitía conocer verdaderamente a fondo en que consiste materializar una idea, con sus pros y sus contras, sus dificultades, sus fallos, los aciertos y los avances.
Nos pudimos hacer una idea de como iba a ser nuestra intervención en la casa de la moneda, y que debíamos empezar cuanto antes a probar cosas, materiales, y distintas formas de realizarlo. Este método de prueba-error nos permitiría avanzar a mayor velocidad, ya que nuestro tiempo es escaso, y verdaderamente conseguir el objetivo que se buscaba.
De hecho, este es el método que llevamos a cabo y por medio de distintas pruebas tanto de materiales como de ensamblajes y nos permitió llegar a una conclusión de trabajo definitiva, en poco tiempo, ya conocíamos como y con que íbamos a realizar nuestra intervención, con un ejemplo realizado a escala 1:1

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